Cumann na dTuistí /Eolas do thuismitheoirí

Coiste Cumann na dTuistí Parents' Association

Ainmneacha na dTuistí agus Múinteoirí atá ar Choiste na dTuistí
2016 -2017

Vicky Winters (Rúnaí) - Pól Ó Meadhra (Cathaoirleach)
Nichola Ní Chearúil - Nicola Bhreathnach - Danielle Farrell -
Joanna Uí Chúláin - Natasha Ní Chatháin

To contact the Parents Association please e-mail: cumannnadtuisti@gmail.com

Ceachtanna Gaeilge

Cúrsa sé seachtaine gach maidin Mháirt i Seomra na dTuistí, ag tosnú Dé Máirt, 03/10/17
Saor in aisce agus fáilte roimh chách!
Six week course ever Tuesday morning in the Parents’ Room, starting on Tuesday, 03/10/17.
Free of charge and all welcome!

Ciorcal Chomhrá

Ceachtanna Gaeilge agus ciorcal chomhrá gach Déardaoin i Molloy's ar 8.
Ciorcal chomhrá with free Irish lessons every Thursday @ 8 in Molloy's

Club Siúlóide

Buaileann Club Siúlóide na Scoile le chéile gach maidin Chéadaoin @ 9.10 san Oifig le dul amach ar siúlóid timpeall an cheantair áitiúil. Tá fáilte is fiche roimh gach tuismitheoir, seantuismitheoir agus cairde na scoile teacht linn.
The school's walking club meets every Wednesday morning @ 9.10 in the Office for a walk around the local area. Parents, grandparents and friends of the school are always very welcome to join us.

Naíonáin Bheaga/ Junior Infants 2017/2018

Tá spásanna fós ar fáil don Rang Naíonáin Bheaga 2017/2018. Cuir glaoch, r phost nó buail isteach chuig oifig na scoile, má tá tuilleadh eolais uait le do thoil.

There are still places left for the Junior Infant Classes 2017/2018. Please ring, e mail or drop into the school if you would like more information.

PARENTLINE
Má tá comhairle uait i dtaobh do thuismitheoireachta cuir glaoch ar..
If you would like advice regarding aspects of parenting please ring..
1890 927 277 nó 01 873 3500

Polasaí Gnásanna Gearán Scoil Santain 2016
Tá an Bord Bainistíochta sásta gearán atá curtha i scríbhinn agus sínithe ag na tuismitheoirí a imscrúdú go foirmiúil ach amháin ‘sna cásanna seo a leanas:

Go mbaineann an gearán le neamhinniúlacht ghairmiúil. Caithfear gearán mar seo a chur chuig an Roinn Oideachais & Scileanna nó An Chomhairle Mhúinteoireachta.
Go bhfuil an gearán gan bhunús agus nach mbaineann sé le hobair an mhúinteora.
Go bhfuil cás cúirte i gceist.

Déanfar imscrúdú neamhfhoirmiúil ar aon ghearán nach bhfuil curtha i scríbhinn agus nach bhfuil luaite thuas. Sa chás seo ba cheart an nós imeachta atá leagtha amach i gCéim 1 thíos a leanúint.
Céim 1:

Más mian le tuismitheoir/caomhnóir gearán a dhéanamh, ba cheart don tuismitheoir/caomhnóir bualadh leis an múinteoir ranga chun réiteach a aimsiú ar ábhar an ghearáin.
Mura bhfuil réiteach aimsithe ar an scéal, ba cheart don tuismitheoir/chaomhnóir bualadh leis an bPríomhoide.
Má tá an chúis fós gan réiteach, ba cheart don tuismitheoir/chaomhnóir bualadh le Cathaoirleach an Bhoird Bhainistíochta.

Céim 2:
2.1 Má tá an chúis fós gan réiteach ba cheart ábhar an ghearáin a chur i scríbhinn chuig Cathaoirleach an Bhoird Bhainistíochta.
2.2 Ba cheart don Chathaoirleach cúis chruinn an ghearáin scríofa a chur ar a s(hú)ile don mhúinteoir agus iarracht a dhéanamh ar an scéal a bheith réitithe laistigh de 5 lá ón am a bhfuarthas an gearán i scríbhinn.
Céim 3 :
3.1 (a) Má tá an chúis fós gan réiteach, ba cheart don Chathaoirleach cóip den ghearán scríofa a thabhairt don mhúinteoir. Ba cheart dó/do cruinniú a eagrú leis an mhúinteoir agus i gcásanna áirithe leis an bPríomhoide, chun iarracht a dhéanamh teacht.
(b) Caithfear an cruinniú a reachtáil laistigh de 10 lá ón am a bhfuarthas an gearán i scríbhinn.

Céim 4 :
4.1 Má tá an gearán fós gan réiteach, ba cheart don Chathaoirleach tuairisc fhoirmiúil a chur chug an mBord laistigh de 10 lá ón gcruinniú atá luaite i 3.1 thuas.
4.2 Má cheapann an Bord go bhfuil an gearán gan bhunún caithfear é sin a chur in iúl don mhúinteoir agus don ghearánaí laistigh de 3 lá ó chruinniú an Bhoird.
4.3 Má cheapann an Bord Bainistíochta go bhfui bunús leis an ngearán nó go gcaithfear fiosrúchán a chur ar an scéal, caithfear na céimeanna seo a leanas a leanúint :
(a) Caithfear a chur in iúl don mhúinteoir go bhfuil an fiosrúchán ag dul ar aghaidh go dtí an chéad chéim eile.
(b) Caithfear cóip den fhianaise scríofa a bhaineanann leis an ngearán a thabhairt don mhúinteoir.
(c) Ba cheart don Bhord iarraidh ar an mhúinteoir ráiteas i bhfoirm scríbhinne i bhfreagairt ar an ngearán a chur chuig an mBord.
(d) Ba cheart an deis a thabhairt don mhúinteoir a c(hh)ás a phlé leis an mBord. Bheadh cead ag an múinteoir cara a thabhait leis/léi chuig a leithéid de chruinniú.
(e) D’fhéadfadh an Bord Bainistíochta cruinniú a eagrú leis an ngearánaí má tá siad den tuairim go bhfuil a leithéid de chruinniú riachtanach.
(f) Caithfear an cruinniú a eagrú i (d) agus (e) thuas a reachtáil laistigh de 10 lá ón gcruinniú atá luaite i 3.1.
Céim 5 :
5.1 Nuair atá an fiosrúchán déanta ag an mBord Bainistíochta, ba cheart don Chathaoirleach cinneadh an Bhoird a chur i scríbhinn chuig an mhúinteoir agus chuig an ngearánaí laistigh de 5 lá ó chruinniú an Bhoird.
5.2 Is ag an mBord a bheidh an focal deiridh.
Caithfear an cinneadh deireanach a chur in iúl laistigh de 35 lá scoile ar a mhéad.

Policy on Grievance Procedures Scoil Santain 2016
Only those complaints which are written and signed by parent/guardians may be investigated formally by the Board of Management, except where those complaints are deemed by the Board to be :

On matters of professional competence and which are referred to the Department of Education and Skills or the Teaching Council.
Frivolous or vexatious complaints which do not impinge on the work of the teacher.
Complaints in which either party has recourse to law or other existing procedure.

Unwritten complaints not in the above categories may be processed informally as set out in Stage 1 of this procedure.
Stage 1 :

A parent/guardian who wishes to make a complaint should approach the class teacher with a view to resolving the complaint.
Where the parent/guardian is unable to resolve the complaint with the teacher, he/she should approach the Principal.
If the complaint is still unresolved, the parent/guardian should raise the matter with the Chairperson of the Board of Management with a view to resolving it.

Stage 2:
2.1 If a complaint is still unresolved, the complaint should be lodged in writing to the Chairperson of the Board of Management.
2.2 The Chairperson should bring the precise nature of the written complaint to the notice of the teacher and seek to resolve the matter within 5 days of the receipt of the written complaint.
Stage 3:
3.1 If the complaint is not resolved informally, the Chairperson should supply the teacher with a copy of the written complaint and arrange a meeting with the teacher and where applicable the Principal teacher with a view to resolving the complaint.
3.2 Such a meeting should take place within 10 days of the receipt of the written complaint.
Stage 4:
4.1If the complaint is still not resolved, the Chairperson should make a formal report to the Board within 10 days of the meeting referred to in 3.1 above.
4.2 If the Board considers that the complaint is not substantiated, the teacher and the complainant should be so informed within 3 days of the Board meeting.
4.3 If the Board considers that the complaint is substantiated or that it warrants further investigation, it proceeds as follows:
(a) The teacher should be informed that the investigation is proceeding to the next stage.
(b)The teacher should be supplied with a copy of any written evidence in support of the complaint.
(c) The teacher should be requested to supply a written statement to the Board in response to the complaint.
(d) The teacher should be afforded the opportunity to make a presentation to the Board. The teacher is entitled to be accompanied and assisted by a friend at any such meeting.
(e) The Board may arrange a meeting with the complainant if it considers such to be required.
(f) The meeting of the Board referred to in (d) and (e) will take place within 10 days of the meeting referred to in 3.1 (b).
Stage 5
5.1 When the Board has completed its investigation, the Chairperson should convey the decision of the Board in writing to the teacher and complainant within 5 days of the meeting of the Board.
5.1 The decision of the Board shall be final.
5.2 The maximum period of time is 35 days to the notification of the final decision.

Polasaí Um Úsáid Inghlactha d’Áiseanna Teicneolaíochta
Policy on Acceptable Use of Technology

Scoil Santain

Seoladh na Scoile: Bóthar na hAbhann Móire,
Tamhlacht,
B. Á. C. 24.

Polasaí um Úsáid Inghlactha Áiseanna Teicneolaíocht (P.Ú.I.Á.T.)      (2017)

Is é aidhm an P.Ú.I.Á.T. sé ná a chinntiú go mbainfidh na daltaí tairbhe as na deiseanna foghlamtha a thairgíonn achmhainní idirlíne na scoile ar bhealach atá slán agus éifeachtach. Meastar gur achmhainn scoile agus gur phribhléid é úsáid agus rochtain an idirlín. Muna gcloítear le P.Ú.I.Á.T. na scoile, bainfear an phribhléid seo de dhalta agus cuirfear na smachtbhannaí cuí atá leagtha amach san P.Ú.I.Á.T. i bhfeidhm.
Déanfar aithbhreithniú bliaintiúil ar an bP.Ú.I.Á.T. Ní mór na polasaí seo a léamh i gcomhthéacs na bpolasaithe agus cleachtais scoile eile a bhaineann le sláinte agus sabháilteacht- (Iompar agus Araíonacht,Caomhnú Páistí, Frithmhaistíneacht, Fón Póca.)
Cruthaíodh ar leagan seo den P.Ú.I.Á.T. ar an 21/6/2017 i gcomhairle le h-oidí, tuistí agus bord bainistíochta na scoile.
Straitéis na Scoile
Baineann an scoil úsáid as cúpla straitéis ionas go mbainfí leas iomlán as deiseanna foghlamtha an Idirlín agus go maolófaí na baoil a bhaineann lena h-úsáid. Seo h -iad mar a leanas na stáitéisí.
Gineáralta
Beidh múinteoir i gcónaí ag maoirsiú seisiúin Idirlín.

Úsáidtear bogábhar scagtha an Chomhairle Náisiúnta um Theicneolaíocht san Oideachas/CNTO/NCTE chun baol teagmhála le hábhar mí fheiliúnach a laghdú. Bainfear leas as bogearraí scagtha agus/nó córais chomhionainn chun an baol a bhaineann do nochtadh d'ábhar míchuí a laghdú.
Déanfar dírbhreathnú rialta ar úsáid idirlín na n-daltaí.
Cuirfear oiliúint ar fáil maidir le sábháilteacht idirlín ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí.

Beidh cosc ar uas lódáil agus íoslódáil bogábhar nach mbeidh ceadaithe. Ní cheadófar íoschóipeáil nó uaslódáil a dhéanamh ar bhogearraí nach mbeidh ceadaithe.
Bainfear úsáid as bogábhar cosanta víreas agus déanfar é a thabhairt suas chun dáta go rialta.
Beidh cead an mhúinteora ag teastáil i dtaobh úsáid dhioscaithe lapacha pearsanta, meabhar mhaidí, CD Rom nó meán stórais digiteach ar bith.

Beidh meas ag daltaí ar a chéile i gcónaí agus ní bheidh aon bhaint acu le gníomhartha ar bith a dtarraingeodh drochcháil ar an scoil. Cleachtóidh na daltaí dea- (mheas)“netiquette” (i.e., etiquette ar an Idirlíon) i gcónaí agus ní thabharfaidh siad faoi aon ghníomh a tharraingeoidh droch-cháil orthu féin nó ar an scoil.
An Ghréasan Domhanda
Ní rachaidh daltaí chuig laithreáin idirlín ar a mbeidh abhair ghraostacha, mídhleathacha fuatha nó a bheidh mí chuí ar bhealach eile.
Is chun críocha oideachais amháin a bhainfidh daltaí úsáid as an idirlín.

Beidh sé de dhualgas ar dhaltaí rochtain thaismeach ar abhair mhí chuí a chur in iúl don mhúinteoir de réir rialacha na scoile.
Ní dhéanfaidh daltaí eolas a chur i gceachtanna gan aitheantas a thabhairt ar chéard as ar tháinig an t-eolas sin. Caithfear cloí le dlíthe chóipcheart.

Ní dhéanfaidh daltaí nochtadh nó foilsiú ar eolas pearsanta.
Is sárú ar an P.Ú.I.Á.T. é do dhalta íoslódaíl a dhéanamh ar abhair nó íomhanna nach mbaineann lena gceachtanna.

Beidh a fhios ag daltaí go bhféadfadh aon úsáid lena n-áirítear eolas a dháileadh nó a ghlacadh, cibé obair scoile nó nithe pearsanta a bheith faoi mhonatóireacht ó thaobh ghníomhaíocht neamhghnách slándáil nó cúiseanna bainistíochta gréasáin.

Ríomhphost
Tá cosc iomlán ar ríomhphost pearsanta scoile nó ríomhphost pearsanta do dhaltaí
Úsáidfidh daltaí cuntais ríomhphoist scoile atá cheadaithe agus atá faoi mhaoirseacht an mhúinteora.
Ní sheolfaidh agus ní bhfaighidh daltaí aon ábhar a bheidh mí dhleathach, graostach ná mí -chliútach nó a bhfuil sé i gceist leis cur as do dhuine eile nó imeaglú a dhéanamh air.

Ní fhoilseoidh daltaí a sonraí pearsanta féin ná sonraí daoine eile, nithe mar sheoltaí nó uimhreacha gutháin nó pictiúir.
Tabharfaidh daltaí ar aird gur faoi réir chead óna múinteoir a fhéadfaidh daltaí aguisíní le ríomhphoist a fháil agus a sheoladh.
Comhrá Idirlín
Ní bheidh rochtain ag daltaí ar sheomraí comhrá, ar fhóraim chomhrá grupaí google, facebook, snapchat, twitter, whatsapp, Instagram agus ar fhóraim leictreonacha cumarsáide eile.
Ní bhainfear leas as seomraí comhrá, fóraim phlé agus fóraim chumarsáide leictreonacha eile .

Beidh cosc iomlán ar chruinniú duine le duine nó grúpaí trí chruinniú a bheidh eagraithe trí chomhrá idirlín.

Gréasán Scoile
(www.scoilsantain.weebly.com/www.scoilsantain.com)

Tabharfar an múinteoir deis do dhaltaí tionscadail, obair ealaíne nó obair scoile na ndaltaí a fhoilsiú ar an ngreásán domhanda de réir pholasaithe shoiléara a bhaineann le h-abhar ar féidir a lódaíl ar ghréasán na scoile. Is le cead tuistí a déantar é seo.
Déanfear iniúchadh rialta ar ghréasán na scoile lena chinntiú nach bhfuil ábhar ar bith air a chuirfeadh sábháilteacht na ndaltaí nó sábháilteacht fhoireann na scoile i mbaol.Tá an coras idirlíne na scoile faoi chosaint chóras scagtha an Chomhairle Náisiúnta um Theicneolaíocht san Oideachas/CNTO/NCTE.
Déanfaidh an múinteoir comhordanú ar fhoilsiú obair daltaí.
Foilseofar obair dhaltaí i gcomhthéasc oideachais ar leathanaigh ghréasáin le fógra cóipchirt a choscfaidh cóipeáil obair den sórt sin gan cead sonrach i scríbhinn.
Díreoidh grianghraif agus míreanna éisteachta agus físe ar ghníomhaíochtaí grúpaí. Ní fhoilseofar ábhar dírithe ar dhaltaí aonair ar shuíomh gréasáin na scoile gan cead an tuismitheora / chaomhnóra. D’fhéadfadh go n-déanfaí míreanna físe a chosaint trí úsáid phasfhocail.
Fágfar amach eolas pearsanta faoi dhaltaí mar sheoladh baile agus sonraí den leathanach gréasaín scoile.
Seachnoidh gréasán na scoile céad ainm agus sloinne daltaí aonair i ngriangraf a fhoilsiú.
Déanfar cinnte ó thaobh na scoile de, go mbeidh ainmneacha fheiliúnacha ar íomhá chomhaid. Ní bhainfear úsáid as ainmneacha daltaí in íomhá chomhaid ná i lipéidí ALT mar fhoilsítear ar an ngréasán iad.
Beidh úinéireacht ag daltaí fós ar an gcóipcheart ar aon obair a fhoilseofar.
Reachtaíocht
Tá an t-eolas ar an reachtaíocht maidir le húsáid an Idirlín ar fáil ‘sna hachtanna seo a leanas:

·       An tAcht Tascartha, 1993

·       An tAcht um Fhístaifeadtaí, 1989

·       An tAcht um Chosaint Sonraí, 1988 agus 2003

·       An tAcht um Gháinneáil ar Leanaí agus Pornagrafaíocht Leanaí, 1998

Struchtúir Thacaíochta
Tá cuid de na príomhstruchtúir agus eagraíochtaí tacaíochtaí a bhíonn ag déileáil le hábhar mídhleathach agus úsáid dhochrach an Idirlín le fail ag: www.hotline.ie.

Tá cúnamh Sábháilteachta Idirlíne    ar fáil do thuismitheoirí agus do dhaltaí ag:     www.ncte.ie, www.scoilnet.ie www.webwise.ie., www.isfsi.ie agus www.spunout.ie

Nasc le Polasaithe Eile
Tá nasc láidir idir an polasaí seo agus polasaithe eile na scoile, an Polasaí Fón Póca, an Cód Iompair, an Polasaí Frithbhulaíochta, an Polasaí Cosaint Sonraí agus an Polasaí Sláinte agus Sábháilteachta. Go háirithe i gcómhthéacs cíbearbhulaíocht, níl cead ag aon dhalta de chuid Scoil Santain a f(h)óin póca a bheith ar siúl ar láithreán na scoile nó ar ghnó scoile (féach Polasaithe fón póca).

Freagrachtaí daltaí
Tá dualgas ar chuile páiste cloí le rialacha na scoile i dtaobh an Idirlíne.

·       Is pribhléid é don dalta dul ar an idirlíon

·       Is gá ceist a chur ar an múinteoir le dul ar an idirlíon.

·       Ní cheart eolas   príobháideach a thabhairt amach ar-líne seachas le cead múinteoir.

·       Níl cead aon ghléas stórála, eochar USB, CD nó DVD a úsáid gan cead an mhúinteora.

·       Níl cead féachaint ar aon rud mí-dhleathach a d’fhéadfadh damáiste a dhéanamh do chlú na scoile.
·       Níl cead fón póca dhalta a bheith ar siúl taobh istigh de gheataí na scoile nó ag imeachtaí scoile.

·       Má bhristear aon cheann de na rialacha seo beidh smacht bhannaí áirithe i gceist.

Tá freagracht ar dhaltaí gan mí-úsáid a bhaint as úsáid na hidirlíne taobh amuigh d’am scoile chomh maith- trí theachtaireachtaí mícuí a sheoladh/a sheoladh ar aghaidh ó dhuine go duine, trí rudaí mí- oiriúnacha a chuir suas ar na meáin sóisialta srl. D'fhéadfadh gníomh smachta a eascar as mí-úsáid a bhaint as an idirlíon de réir mar atá leagtha amach sa chód smachta scoile. Tá sé de cheart ag an scoil freisin aon ghníomhaíochtaí mí-dhleathacha a thuairisciú chuig na húdaráis chuí.

Freagrachtaí Tuismitheoirí/Caomhnóirí

·       Tuiscint nár chóir d’éinne faoi 13 bliana d’aois a bheith cláraithe le leithéidí

‘Facebook’ agus nach bhfuil úsáid suíomhanna agus áipeanna meán sóisialta ar nós Snapchat, Viber, Instagram srl. inmholta do pháistí bunscoile.
Go dtuigeann gach tuismitheoir/caomhnóir go bhfuil baol ag baint lena p(h)áiste a bheith ag baint úsáid as na meáin sóisialta agus go bhfuil feitheoireacht tuismitheora ag teastáil i gcónaí sa bhunscoil má tugtar deis dóibh iad a úsáid Go dtuigeann tuismitheoirí go bhfuil an scoil ag úsáid cosaint cuí maidir le húsáid an idirlíne ar scoil agus go bhfuil freagracht ar thuismitheoirí cosaint cuí a chur ar fáil maidir le úsáid an idirlíne taobh amuigh den scoil. Go n-aithníonn tuismitheoirí baol cíbearbhulaíocht, agus go ndéanfaidh siad gach iarracht freastal ar oícheanta eolais a chuireann an scoil ar fáil maidir leis an ábhar seo.

Smachtbhannaí

D'fhéadfadh gníomh smachta a eascar as mí-úsáid a bhaint as an idirlíon de réir mar atá leagtha amach sa chód smachta scoile. D’fhéadfadh aistharraingt pribhléidí agus tréimhse fionraíochta a ghearradh i gcásanna áirithe. Tá sé de cheart ag an scoil freisin aon ghníomhaíochtaí mí-dhleathacha a thuairisciú chuig na húdaráis chuí.

Foirm Chead Idirlín Scoil Santain

Féach le do thoil ar an bPolasaí Úsáide Inghlactha, sínigh agus cuir ar ais an fhoirm cheada seo chuig an bPríomhoide
Please read through the Acceptable Use Policy, sign and return this permission form to the Principal

Ainm an Dalta:                                                                               Pupil’s Name:
Rang:                                                                                              Class:


Dalta/Pupil
Comhaontaím Polasaí Úsaide Inghlactha na scoile a leanúint maidir le húsáid an Idirlín. Bainfidh mé úsáid as an Idirlíon ar bhealach freagrach agus comhlíonfaidh mé na rialacha ar fad a mhíneoidh an scoil dom.

I agree to follow the School’s Acceptable Use Policy with regard to the use of the Internet. I will use the Internet in a responsible way and I will follow the rules as explained to me by the school

Síniú an Dalta:                                                                               Pupil’s Signature:

Tuismitheoir/Caomhnóir/                                             Parent/Guardian
Mar thuismitheoir/Caomhnóir dlíthiúil an

dalta thuas, tá an Polasaí Úsáide Inghlactha léite agam agus tugaim cead do mo mhac/iníon rochtain a dhéanamh ar an Idirlíon. Tuigim go bhfuil rochtain Idirlín leagtha amach chun críocha oideachais. Tuigim freisin go bhfuil gach reamhchúram réasúnach glactha ag an scoil chun soláthar a dhéanamh do shábháilteacht ar líne ach ní féidir freagracht a bheith ar an scoil má dhéanann daltaí rochtain ar ghréasáin mhí- oiriúnacha.

As Parent/legal Guardian of the above pupil, I have read the Acceptable Use Policy and allow my son/daughter to use the Internet. I understand that searching on the Internet is for educational use. I also understand the school is taking every reasonable precaution to ensure Internet Safety, but that the school cannot be responsible if a pupil accesses unsuitable site

Maidir le greasán na scoile tuigim sa chás gur cuí leis an scoil sin gur féidir obair scoile mo linbh a roghnú le cur ar ghréasán na scoile. Tuigim téarmaí an Pholasaí Úsáide Inghlactha agus glacaim leo maidir le obair leanaí a fhoilsiú ar ghréasán na scoile.
I understand that in the case of my child’s work being chosen to be displayed on the school’s website, it will be as per the AUP (Acceptable Use Policy). I understand the terms of the AUP and I accept these terms with reference to publishing children;s work on the school’s website.

Glacaim leis an t-eolas thuas                                                              Ní ghlacaim leis an t-eolas thuas
I accept the above information                                                     I don’t accept the above information

Síniú:                                                                                                   Dáta:

Maidir le: Foirm Cheada Idirlín

Re: Internet Permission Form

A Thuismitheoir/Chaomhnóir,
Mar chuid de chlár oideachais na scoile tairgimid rochtain faoi mhaoirsiú do dhaltaí ar an Idirlíon. Tabharfaidh sé seo rochtain ar go leor achmhainní oideachais ar-líne do dhaltaí agus creidimid go gcuirfidh sé seo go mór le taithí foghlama na daltaí.
Mar sin féin, caithfidh an t-úsáideoir agus an scoil a bheith freagrach i rochtain agus in úsáid an Idirlín. Cuirtear síos ar na freagrachtaí seo i mBeartas Úsáide Inghlactha na scoile (faoi iamh).Tá sé tábhachtach go léitear an cháipéis seo go cúramach, go síneoidh tuismitheoir nó caomhnóir í agus go seoltar ar ais chuig an scoil í.
Cé go ndéanann an scoil na bearta cearta chun úsáid shábháilte an Idirlín a chur chun cinn, tá a fhios aici gur féidir le daltaí rochtain trí thimpiste nó d’aon turas a fháil ar ábhar míchuí nó ábhar conspóideach.
Tá meas ag an scoil ar cheart an teaghlaigh a chinneadh cead a thabhairt dá leanaí rochtain a fháil ar an Idirlíon mar a shonraítear i mBeartas Úsáide Inghlactha na scoile nó gan cead a thabhairt.
I ndiaidh na téarmaí i mBeartas Úsáide Inghlactha na scoile a léamh, b’fhéidir go mbeifeá ag iarraidh smaoineamh ar úsáid an Idirlín sa bhaile, agus féachaint chuige má tá aon bhealach gur féidir leat é a dhéanamh níos sábháilte do theaghlach féin.

Dear Parent/ Guardian,
As part of the school’s education programme, we offer pupils supervised access to the Internet. This allows students access to a large array of online educational resources that we relieve can greatly enhance student’s learning experience.
However, access to and use of the Internet requires responsibility on the part of the user and the school. These responsibilities are outlined in the school’s Acceptable Use Policy (enclosed). It is important that this enclosed document is read carefully, signed by a parent or guardian and returned to the school.
Although the school taks active steps to promote safe use of the Internet, it recognises that students may accidentally or deliberately access inappropriate or objectionable material.
The school respects each family’s right to decide whether or not to allow their children   access   to the Internet   as defined by the school’s Acceptable Use Policy.
Having read the terms of our school’s Acceptable Use Policy, you may like to take a moment to consider how the Internet is used in your home, and see if there is any way you could make it safer for your own family.

    Le dea-mhéin,

Eamón Ó Deagha
Príomhoide

Freagrachtaí Bhaill Fóirne Scoil Santain maidir le ICT

1. Leanfaidh baill fóirne na scoile na treoracha atá leagtha amach sa pholasaí Úsáide Inghlactha seo.
2. Síneoidh Baill fóirne an Fhoirm Iarratais a deireann go bhfuil na treoracha léite, agus go dtuigeann sé/sí na treoracha go léir agus go bhfuil sé/sí sásta cloí leis na treoracha go léir, agus go nglacann siad freagracht dá gcuid gníomhaíochtaí.
3. Déanfaidh siad maoirseacht nuair a bhíonn an Idirlíon in úsáid ag na daltaí.
4. Taispeánfaidh na múinteoirí do na daltaí conas teicneolaíocht a úsáid i gceart i suíomh scoile.
5. Coimeádfaidh siad fócas ar an gCuraclam scoile.
6. Cinnteoidh siad go bhfuil foirm PÚI ceada sínithe ag na daltaí sula scaoiltear leo ar an Idirlíon.
7. Coimeádfaidh siad an focal faire don úsáideoir faoi rún.
8. Cinnteoidh   siad   go   bhfuil   an ríomhaire in úsáid go dleathúil mar atá ceadaithe ag ceadúnas an bhogábhair
9. Ní chuirfidh siad aon bhogábhar ar ríomhaire nó líonra scoile nach bhfuil ceadaithe ag an Ball Fóirne le freagracht ICT, nó an Príomhoide
10. Ní lorgóidh siad, ní sheolfaidh siad agus ní ghlacfaidh siad le hábhair nach bhfuil i gcomhréir le misean, éiteas agus luachanna Scoil Santain

1. Employees will follow   the guidelines set forth in this A.U.P.
2. Employees will   return   the application form signed by the user stating the user has read, understands, agrees and will adhere to all guidelines and assume responsibility for their own actions
3.    Employees will supervise student use.
4.     Employees will model and provide instruction in the ethical and appropriate use of technology in a school setting.
5. Employees   will   maintain   a curricular focus.
6.    Employees will ensure all students have signed an AUP permission form before allowing them access the Internet and network.
7.   Employees will keep the user password secure
8.   Employees will ensure that the computer is being legally used according to the software’s licence
9.     Employees will only install software onto a school computer or network, which has been approved by the staff member with responsibility for ICT or the principal.
10. Employees   will   not   transmit, request or receive materials inconsistent with the mission, ethos and values of Scoil Santain.                     S

Úsáid Inglactha

Acceptable Use

Tá Ríomhairí agus líonra Scoil Santain le bheith úsáidte i mbealach freagrach, éifeachtach, eiticiúil agus dleathach a thacaíonn le aidhmeanna oideachasúla na scoile. Tá ceart ag Bainistíocht na scoile monatóireacht a dhéanamh ar an úsáid seo.

Ceadaítear na ríomhairí a úsáid do úsáid phearsanta ó am go h-am chomh fada is nach gcuireann an úsáid sin isteach ar fhreagrachtaí, dhualgaisí agus comhlíonadh dhualgaisí, nó ar fheidhmiú an chórais nó ar úsáideoirí eile an chórais. Ciallaíonn “úsáid phearsanta ó am go h-am” ná “ úsáid a bhaineann oibrí aonarach as na ríomhairí chun teachtaireachtaí pearsanta a   chuir   ó   am   go   ham”. Cuirtear i gcuimhne d’fhostaithe go mbeidh orthu cloí leis an bpolasaí seo agus aon pholasaithe eile nó módhanna imeachta a bhaineann leis seo i gcás ”úsáid phearsanta ó am go h-am”, agus nach féidir é seo a dhéanamh ach taobh amuigh de amanta oifigiúla oscailte na scoile.

Úsáid nach bhfuil ceadaithe

Scoil Santain’s computers and networks are to be used in a responsible, efficient, ethical and legal manner and must be in support of the educational objectives of the school. Management reserve the right to monitor this usage.

Incidental personal use of school computers is permitted as long as such use does not interfere with the employee’s job, duties and performance, with system operations or other system users. “Incidental personal use” is defined as “use by an individual employee for occasional personal communications”. Employees are reminded that such personal use must comply with this policy and other applicable policies, procedures and rules, and must take place outside of official school opening times.

Unacceptable Use

Clúdaíonn sé seo na rudaí a leanas, ach níl sé teoranta leo:
1.   Ag teacht ar, ag cuir ar aghaidh nó ag glacadh le h-ábhair pornografaiciúil.
2. Ag glacadh páirt i gcneamhaireacht nó bradáil “cyber” Ciallaíonn bradáil ná go dtógann duine ábhar a chuir duine/daoine eile le chéile agus ag ligint orthu gur uathu féin a tháinig sé.
3. Ag dul ar an Idirlíon chun páirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí nach mbaineann leis an scoil, mar shampla, bheith gníomhach i seomraí cainte, bheith ag glacadh páirt i teachtaireachtaí láithreach, ag cuir suas nó ag líonadh amach

This includes but is not limited to the following:
1. Accessing, transmitting, or receiving obscene or pornographic material.
2. Engaging in cyber cheating or plagiarism. Plagiarism is material created by others and presenting it as your own.

3.   Accessing the Internet for non- school related activities, such as Chat rooms, engaging in instant messaging, posting or filling out forms with private or personal information about yourself or another person.

foirmeacha le eolas príomháideach nó pearsanta fút féin nó faoi dhuine eile.
4. Ag íoslódail nó ag lódáil bogábhar nó fheidhmeanna gan chead ón bPríomhoide

Is treoir ginearálta na samplaí thuas de na h-úsáidí nach bhfuil ceadaithe, ach ní chlúdaíonn siad gach gníomhaíocht nach bhfuil ceadaithe sa scoil. Má tá ceisteanna ag baill fóirne faoi ghníomhaíocht atá /nach bhfuil ceadaithe, ba chóir dó/di tuilleadh treoir a lorg ón bPríomhoide.

Toradh ar an bPÚI

4.     Downloading or loading software or applications without permission from the Principal.

The above provide general guidelines and examples of prohibited uses for illustrative purposes but do not attempt to state all required or prohibited activities by users. Staff who have questions regarding whether a particular activity or use is acceptable should seek further guidance from the Principal.

Consequences of the AUP

Is pribhléid é bheith in ann acmhainní teicneolaíochta Scoil Santain a úsáid. I gcás nach gcloífear leis na treoirlínte, nó go n-úsáidfear an teicneolaíocht i mbealach neamhoiriúnach nó neamheiticiúil, cuirfear smachtbhannaí i bhfeidhm, mar shampla, pribhléidí a bhaint maidir le h- úsáid na hidirlíne, gníomhaíocht smachtúil nó gníomhaíocht oiriúnach dleathúil.
Déanfar athbhreithniú ar an bpolasaí seo go bliantúil nó mar a thagann achtanna amach a bhaineann leis. Cuirfear aon phairtnéirí lena mbaineann sé ar an eolas faoi aon athraithe ann i ndiaidh athbhreithniú.
Dáta daingnithe ag an mBord Bainistíochta: 28/6/2017
Sínithe:
              Marcus Ó Léanacháin,
              Cathaoirleach

The use of technology resources in Scoil Santain is a privilege. Inappropriate or unethical use or failure to adhere to guidelines may include but are not limited to limitation or cancellation of user privileges, possible disciplinary action and/or appropriate legal action.

This policy will be reviewed annually by the BOM, or as new legislation dictates. All partners will be informed of any amendments necessary after such a

Polasaí maidir le Caomhnú Páistí Scoil Santain 2016
Scoil Santain Child Protection Policy 2016

Polasaí maidir le Caomhnú Páistí Scoil Santain 2016

Glacann an Bord Bainistíochta leis go bhfuil fíorthábhacht le caomhnú leanaí agus leas leanaí maidir le gach gné de shaol na scoile agus nach mór sin a bheith le sonrú ar pholasaithe, modhanna oibre agus beartaíocht uile na scoile. Dá réir sin, ag teacht lena n-éilítear faoi 'Nósanna Imeachta maidir le Caomhnú Leanaí i mBunscoileanna agus i Scoileanna Iarbhunscoile' na Roinne Oideachais agus Scileanna, tá an polasaí seo a leanas maidir le caomhnú leanaí aontaithe ag Bord Bainistíochta Scoil Santain:

1. Tá glactha ag an mBord Bainistíochta le 'Nósanna Imeachta maidir le Caomhnú Leanaí i mBunscoileanna agus i Scoileanna Iarbhunscoile' na Roinne agus déanfar a gcur i bhfeidhm go hiomlán, gan athrú gan leasú, mar chuid den pholasaí ginearálta maidir le caomhnú leanaí.

2. An Duine Idirchaidrimh Ainmnithe (DIA): Éamon Ó Deagha (Príomhoide) .

3. An Leas-Dhuine Idirchaidrimh Ainmnithe (Leas-DIA): Róisín Ní Chearúil (Príomhoide Ionaid).

4. I ndáil le polasaithe, modhanna oibre agus beartaíocht de chuid Scoil Santain, cloífear leis na prionsabail seo a leanas den dea-chleachtas maidir le caomhnú leanaí agus leas leanaí:
Déanfaidh an scoil

glacadh leis go bhfuil fíorthábhacht le caomhnú leanaí agus leas leanaí, gan bheann ar aon cheist eile;
comhoibriú go hiomlán leis na húdaráis chuí faoin reachtaíocht maidir le caomhnú leanaí agus cúrsaí leasa leanaí
gnásanna sábháilte a ghlacadh chuici féin d'fhonn an dóigh go dtarlódh dochar nó tionóisc do leanbh a mhaolú oiread agus is féidir agus an lucht oibre a chosaint ó chall dul i mbaol nach gá a bhféadfadh gurb é toradh a bheadh air go gcuirfí drochúsáid nó faillí ina leith;
gnás ionracais a thabhairt chun cinn le tuismitheoirí agus iad a spreagadh a bheith rannpháirteach in oideachas a gcuid leanaí; agus
meas iomlán a léiriú ar riachtanais rúndachta agus í ag déileáil le cúrsaí caomhnaithe leanaí

            Cloífidh an scoil leis na prionsabail thuas freisin i ndáil le haon dalta fásta lena mbaineann soghontacht             speisialta.

5. Ba cheart an chuid seo den pholasaí maidir le caomhnú leanaí a úsáid chun tagairt go sonrach do pholasaithe, do chleachtais agus do ghníomhaíochtaí de chuid na scoile a meastar go mbaineann siad go mór le caomhnú leanaí (e.g. an Cód Iompair agus Araíonachta/an Polasaí Frith-Mhaistínteachta, an Polasaí Tinrimh Daltaí, Maoirseacht ar Dhaltaí, Gníomhaíochtaí Spóirt/Turais Scoile.)

            Tá sé cinntithe ag an mBord go bhfuil na polasaithe, prótacail nó cleachtais, de réir mar is cuí, curtha i             bhfeidhm i ndáil le gach ceann de na rudaí thuasluaite.

6. Cuireadh an polasaí seo ar fáil d'fhoireann na scoile agus do Chumann na dTuismitheoirí agus tá sé ar fáil go héasca ag tuismitheoirí ach a iarraidh. Cuirfear cóip den pholasaí seo ar fáil don Roinn agus don phátrún sa chás go n-iarrtar é.

7. Déanfaidh an Bord Bainistíochta an polasaí seo a thabhairt faoi athbhreithniú uair in aghaidh na scoilbhliana.

Rinne an Bord Bainistíochta athbhreithniú an bpolasaí seo ar an 05/09/2016 .

Siniú: Marcas Ó Léanacháin.
Cathaoirleach an Bhoird Bainistíochta.

Dáta an chéad Athbhreithnithnithe eile     04/09/2017
Aguisín 2: Liosta Seiceála don Athbhreithniú ar an bPolasaí maidir le Caomhnú Leanaí
Ní mór don Bhord Bainistíochta, uair in aghaidh na scoilbhliana, tabhairt faoi athbhreithniú ar an bpolasaí maidir le caomhnú leanaí agus an liosta seiceála seo a leanas a úsáid chun na críche sin.

Tá an liosta seiceála leagtha amach mar dheis cúnta le linn athbhreithniú a dhéanamh agus níl i gceist gur liosta ollchuimsitheach atá ann. D'fhéadfadh gur mhian le Bord Bainistíochta faoi leith nithe éagsúla eile a bhfuil tábhacht faoi leith leo maidir leis an scoil áirithe sin a chur lena bhfuil ar an liosta seiceála seo.

Mar chuid de phróiseas iomlán an athbhreithnithe, ba cheart don Bhord Bainistíochta chomh maith polasaithe, gnáis oibre agus gníomhaíochtaí eile de chuid na scoile a mheas i ndáil lena gcloí le prionsabail an dea-chleachtais maidir le caomhnú leanaí agus leas leanaí mar atá leagtha amach i bpolasaí na scoile maidir le caomhnú leanaí.

Tá / Níl

An bhfuil glactha go foirmeálta ag an mBord le polasaí maidir le caomhnú leanaí atá ag teacht le 'Nósanna Imeachta maidir le Caomhnú Leanaí i mBunscoileanna agus i Scoileanna Iarbhunscoile'?

Tá

Mar chuid de pholasaí na scoile maidir le caomhnú leanaí, an bhfuil glactha go foirmeálta ag an mBord, gan athrú ná leasú, leis na 'Nósanna Imeachta maidir le Caomhnú Leanaí i mBunscoileanna agus i Scoileanna Iarbhunscoile'?

Tá

An bhfuil DIA agus Leas-DIA ceaptha faoi láthair?

Tá

An bhfuil na sonraí comhfhreagrais a bhaineann le hábhar (FSS agus an Garda Síochána) ar fáil go héasca?

Tá

An bhfuil cúrsa oiliúna maidir le caomhnú leanaí déanta ag an DIA?

Tá

An bhfuil cúrsa oiliúna maidir le caomhnú leanaí déanta ag an Leas-DIA?

Tá

An bhfuil aon chomhalta den Bhord Bainistíochta a d'fhreastail ar chúrsa oiliúna maidir le caomhnú leanaí?

Tá

An bhfuil polasaithe, modhanna oibre nó beartaíocht eile de chuid na scoile sonraithe i bpolasaí na scoile maidir le caomhnú leanaí mar gheall go meastar tábhacht faoi leith leo maidir le caomhnú leanaí sa scoil seo?

Tá

An bhfuil cinntithe ag an mBord go bhfuil 'Nósanna Imeachta maidir le Caomhnú Leanaí i mBunscoileanna agus i Scoileanna Iarbhunscoile' na Roinne ar fáil ag gach duine d'fhoireann na scoile?

Tá

An bhfuil socruithe déanta ag an mBord ionas go gcuirtear polasaí na scoile maidir le caomhnú leanaí in iúl do dhaoine nua ar fhoireann na scoile?

Tá

An bhfuil an Bord cinnte gur cuireadh gach duine d'fhoireann na scoile ar an eolas faoina leagtar de fhreagracht orthu faoi na 'Nósanna Imeachta maidir le Caomhnú Leanaí i mBunscoileanna agus i Scoileanna Iarbhunscoile'?

Tá

Ón tráth a ndearna an Bord an t-athbhreithniú deireanach, an bhfuil aon tuairisc maidir le caomhnú leanaí ar cuireadh in iúl don Bhord ina leith gur thug an DIA tuairisc faoi do FSS nó don Gharda Síochána?

Tá

Ón tráth a ndearna an Bord an t-athbhreithniú deireanach, an bhfuil aon chás ar cuireadh in iúl don Bhord ina leith gur iarr an DIA comhairle ar FSS agus mar gheall ar an gcomhairle sin, nach ndearnadh aon tuairisc a thabhairt do FSS?

Níl

Tá / Níl

An bhfuil tuairiscí maidir le caomhnú leanaí a cuireadh faoi bhráid an Bhoird breactha mar is cóir i miontuairiscí chruinnithe an Bhoird?
Tá

An bhfuil an Bord cinnte go ndéantar na taifid ar fad maidir le caomhnú leanaí a chur ar comhad mar chóir agus a choinneáil i dtaisce go sábháilte?
Tá

An bhfuil cinntithe ag an mBord gur cuireadh polasaí na scoile maidir le caomhnú leanaí ar fáil do Chumann na dTuismitheoirí (más ann dá leithéid)?
Tá

An bhfuil cinntithe ag an mBord go bhfuil polasaí na scoile maidir le caomhnú leanaí ar fáil do na tuismitheoirí ar a iarraidh?
Tá

An bhfuil cinntithe ag an mBord go bhfuil an clár Bí Sábháilte á chur i bhfeidhm go hiomlán sa scoil? (baineann le bunscoileanna)
Tá

An bhfuil cinntithe ag an mBord go bhfuil an curaclam OSPS á chur i bhfeidhm go hiomlán sa scoil?

Tá

An bhfuil an Bord cinnte gur comhlíonadh coinníollacha na Roinne maidir le grinnfhiosrúchán de chuid an Gharda Síochána i ndáil le gach duine d'fhoireann na scoile (fostaithe agus oibrithe deonacha)? *
Tá

An bhfuil an Bord cinnte gur comhlíonadh coinníollacha na Roinne maidir le dearbhú reachtúil i ndáil le caomhnú leanaí a chur ar fáil agus maidir le geallúint bhainteach a thabhairt, i gcás gach duine a ceapadh i bpost múinteoireachta nó i bpost nach post múinteoireachta atá ann?*
Tá

An bhfuil an Bord cinnte go mbíonn, ó thaobh cúrsaí caomhnú leanaí de, nósanna imeachta críochnúla á gcur i bhfeidhm ag an scoil i gcúrsaí earcaíochta agus roghnúcháin i ndáil le lucht foirne iomlán na scoile (fostaithe agus oibrithe deonacha)?*
Tá

An bhfuil an Bord cinnte go bhfuil na 'Nósanna Imeachta maidir le Caomhnú Leanaí i mBunscoileanna agus i Scoileanna Iarbhunscoile' á gcur i bhfeidhm go hiomlán agus go leordhóthaineach sa scoil?
Tá

An bhfuil sonraithe ag an mBord go bhfuil gné ar bith de pholasaí na scoile maidir le caomhnú leanaí agus / nó a chur i bhfeidhm ar gá feabhas breise ina leith?
Tá

An bhfuil plean gníomhaíochta lena n-áirítear tráthchláir oiriúnacha curtha ar bun ag an mBord d'fhonn dul i ngleic leis na gnéithe sin de pholasaí na scoile maidir le caomhnú leanaí agus / nó a chur i bhfeidhm ar sonraíodh gur gá feabhas breise ina leith?
Tá

An bhfuil cinntithe ag an mBord go ndeachthas i ngleic go leordhóthaineach le haon réimse ar sonraíodh le linn athbhreithnithe roimhe seo ar pholasaí na scoile maidir le caomhnú leanaí go bhféadfaí feabhas a dhéanamh ina leith?
Tá

*I scoileanna ina bhfuil an Coiste Gairmoideachas ina fhostóir, is ar an gCoiste Gairmoideachais atá i gceist atá an fhreagracht na riachtanais sin a chomhlíonadh. Sna cásanna sin, ba chóir an cheist sin a chur i gcrích ar dhul i gcomhairle leis an gCoiste Gairmoideachais.

Síniú : Marcus Ó Léanacháin                                       Dáta : 05/ 09/ 2016
Cathaoirleach, An Bord Bainistíochta

Síniú Éamon Ó Deagha                                                 Dáta : 05/09/2016
Príomhoide
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Fógra i ndáil le hAthbhreithniú an Bhoird Bainistíochta ar an bpolasaí maidir le caomhnú leanaí
Chuig:_____________________________________

Is mian le Bord Bainistíochta Scoil Santain a chur in iúl:

• Go ndearnadh athbhreithniú an Bhoird Bainistíochta ar pholasaí na scoile maidir le caomhnú leanaí a thabhairt chun críche ag cruinniú an Bhoird ar 05/09/2016.

• Go ndearnadh an t-athbhreithniú seo de réir an liosta seiceála a leagtar amach in Aguisín 2 le 'Nósanna Imeachta maidir le Caomhnú Leanaí i mBunscoileanna agus i Scoileanna Iarbhunscoile' na Roinne.

Síniú : Marcus Ó Léanacháin                                  Dáta : 05/09/2016
Cathaoirleach An Bhoird Bainistíochta

Síniú : Éamon Ó Deagha                                           Dáta : 05/09/2016
Príomhoide

Child Protection Policy of Scoil Santain 2016

The Board of Management recognises that child protection and welfare considerations permeate all aspects of school life and must be reflected in all of the school’s policies, practices and activities. Accordingly, in accordance with the requirements of the Department of Education and Skills’ Child Protection Procedures for Primary and Post Primary Schools, the Board of Management of Scoil Santain has agreed the following child protection policy:

1.         The Board of Management has adopted and will implement fully and without modification the Department’s             Child Protection Procedures for Primary and Post Primary Schools as part of this overall child protection             policy.

2.         The Designated Liaison Person (DLP) is Éamon Ó Deagha ( Príomhoide )



3.         The Deputy Designated Liaison Person (Deputy DLP) is Róisín Ní Chearúil (Príomhoide
                                                                                                                                                            Ionaid)

4.         In its policies, practices and activities, Scoil Santain will adhere to the following principles of best practice in child protection and welfare:
            The school will

recognise that the protection and welfare of children is of paramount importance, regardless of all other considerations;
fully co-operate with the relevant statutory authorities in relation to child protection and welfare matters
adopt safe practices to minimise the possibility of harm or accidents happening to children and protect workers from the necessity to take unnecessary risks that may leave themselves open to accusations of abuse or neglect;
develop a practice of openness with parents and encourage parental involvement in the education of their children; and
fully respect confidentiality requirements in dealing with child protection matters.

      The school will also adhere to the above principles in relation to any adult pupil with a special vulnerability.

5.         This section of the child protection policy should be used to list school policies, practices and activities that       are particularly relevant to child protection (e.g. the Code of Behaviour/Anti-bullying Policy, Pupil       Attendance Strategy, Supervision of Pupils, Sporting Activities/School Outings.)

            The Board has ensured that the necessary policies, protocols or practices as appropriate are in place in respect             of each of the above listed items.

6.         This policy has been made available to school personnel and the Parents’ Association and is readily       accessible to parents on request. A copy of this policy will be made available to the Department and the patron       if requested.

7.   This policy will be reviewed by the Board of Management once in every school year.

This policy was reviewed by the Board of Management on 05/09/2016

Signed: Marcus Ó Léanacháin                                Signed       : Éamon Ó Deagha

Chairperson of Board of Management                                        Principal

Date: 05/09/2016                                             Date           05/09/2016

Date of next review: 04/09/2017

Ar mhaithe leis na páistí For the betterment of the children

Mission Statement:
Aithníonn Cumann na dTuistí gur duine aonair é gach páiste agus go bhfuil gá leis/ léi chun éirí leis/léi. Toisc go n-aithnímid gurab iad príomh oideachasóirí na tuistmitheoirí, tá sé mar aidhm againn caidreamh oibre láidir a chothú idir páistí, tuistí agus an pobal scoile uile chun cur le oideachas na bpáistí le linn a mblianta bunscoile. Bainfear leas na bpáistí seo amach trí phairtnéireachtaí dearfacha.
The Parent's Association acknowledges that each child is an individual and that all children need to succeed. Recognising the role of parents as prime educators of their children, we aim to foster a strong working relationship between parents, teachers and the whole school community to enhance the education of the children during their primary school years. It is through positive partnership that this will be achieved for the betterment of the children..

Polasaí Tinrimh/ Attendance Policy

Réamhrá
Aithnímid i Scoil Santain an tábhacht a bhaineann le dea-thinreamh scoile i ndul chun cinn sásúil oideachasúil agus soisialta an dalta. Ar an ábhar sin leagtar an-bhéim sa scoil ar dhaltaí a spreagadh le freastal ar scoil gach lá seachas nuair atá cúis mhaith leis an asláithreacht.
Scoil Santain recognises the importance of good attendance in a pupils educational and social progress.There is great emphasis placed on promoting good attendance in school everyday excepting the days where there is a good reason for absences.
Aithníonn an scoil cearta an pháiste le bheith ag freastail ar scoil ar bhonn rialta agus mar sin tá tábhacht ar leith ag baint le comhoibriú idir tuismitheoirí/caomhnóirí, daltaí agus foireann na scoile maidir le tinreamh .Is leis an chomhoibriú seo gur féidir a chinntiú go bhfaigheann gach dalta an deis dul chun cinn sásúil a dhéanamh agus barr a chumais a bhaint amach.
The school acknowledges the right of the child to attend school on a regular basis and the importance of co-operation between parents/guardians, pupils and the school staff in relation to attendance. This co operation insures that each pupil gets the opportunity to make progress accordinding to their ability.
Moltar agus spreagtar na tuismitheoirí a bheith páirteach in oideachas a bpáistí ón am a chláraíonn siad a bpáistí sa scoil linn.
Parents are encouraged to participate in their childs education from the time they register their child in the school.

Agus an polasaí seo á chur le chéile, cuireadh san áireamh;

An tAcht Oideachais 1998.
An tAcht Oideachais (Leas) 2000.
Ról an Bord Náisiúnta um Leasa Oideachais (BNLO).
Ciorcláin agus treoir ón Roinn Oideachais agus Scileanna
While this policy was being formulated, the following were taken into consideration;
The Education Act 1998.
The Education (Welfare) Act, 2000.
The role of the National Education Welfare Board (NEWB).
Circulars and guidance from the Department of Education and Skills.

Aidhmeanna (Aims)

Tinreamh rialta a spreagadh, a mholadh is a cheiliúradh.
Feasacht ar an tábhacht a bhaineann le freastal ar scoil a chothú i measc pobal na scoile.
Dearcadh dearfach i leith an oideachais agus spéis san fhoghlaim a chothú.
Feabhas ar thinreamh a aithint is a mholadh.
Páistí i mbaol lag-thinreamh a aithint agus tosaíocht a dhéanamh orthu.
Ceanglais faoin Acht Oideachais (Leas) 2000 agus treoirlínte ón mBord Náisiúnta LeasaOideachais a chomhlíonadh.
Treoir a thabhairt don fhoireann scoile maidir lena bhfreagrachtaí agus a ndualgaisí i dtaobh taifead tinrimh agus cleachtais na scoile ar thinreamh na ndaltaí faoinár gcúram

To encourage, promote and celebrate good attendance.

To create an awareness among the school community of the importance of regular attendance.
To foster a positive attitude to education and an interest in learning.
To recognise and praise improvements in attendance.
To recognise children at risk of poor attendance and to prioritise them.
To fulfil the schools obligations under the Education (Welfare) Act 2000 and guidelines from the NEWB.
To provide guidance for the school staff with regard to their responsibilities and duties in relation to recording attendance and school practices.for the children under the schools care.

Straitéisí chun Tinreamh a Chothú (Strategies to Promote Attendance)

Seo h-iad na straitéisí atá i bhfeidhm sa scoil chun tinreamh maith a chothú

Cinntíonn foireann na scoile go bhfuil timpeallacht dearfach, shlán, fháilteach sa scoil do na páistí.
Bronntar teastais agus/nó duaiseanna ar pháistí nár chaill aon lá ag deireadh gach téarma.Tá córas réalta le fáinní seachtrach i bhfeidhm sna seomraí ranga. Tá sé ag feidhmú mar áis amharc.
Bronntar teastas ón BLO mar chuid de Roinn Leanaí agus Gnóthaí Óige.ar na páistí a chaill níos lú ná 3 lá scoile sa scoilbhlian ag deireadh na bliana.
Tá ainmneacha na bpáistí le tinreamh foirfe scríofa ar realtaí órga ar thaispeaint sa halla mar aitheanntas don iarracht ata déanta acu agus mar spreagadh do na daltaí eile.
Aithnítear agus moltar poncúlacht mhaith agus feabhas ar phoncúlacht/thinreamh.
Tá féilire poncúlachta inranga míosúil le líonadh ag na múinteoirí, le meas, sna seomraí ranga.
Má tá an páiste déanach faigheann sé/sí mharc. Má tá 3 mharc aige / aici in aon mhí amháin téann litir faoi leith abhaile.
Má tá 5 mharc acu téann an Ch.CBSP i dteagmhail leis an chlann chun fiosrúchain a dhéanamh agus tacaíocht a thabhairt más gá.
Le gach mí tosnaíonn an bhFéilire Poncúlachta as an nua le béim dearfach a choinnéail ar an bponcúlacht.
Bíonn foireann na scoile ag faire amach do bhulaíocht, míbhuntáistí eacnamaíochta nó eile a d’fhéadfadh tionchar a imirt ar thinrimh pháiste ar scoil agus déanfar idirghabháil le tacaíocht an ChCBSP agus an bPríomhoide.

Among the strategies in use in the school to promote good attendance are:

The school staff ensures that there is a positive, safe and welcoming environment at the school
Certificates and/or prizes are awarded at the end of each term to children who did not miss any days. There is a star system with outer rings in operation to serve as a visual reminder in each classroom.
A certificate of attendance , issued by the EWB of the Child and Family Agency is awarded to all those who have missed three days or less on the last day of the school year.
The names of all the children with full attendance are displayed on gold stars for the following year as a reminder of their achievement and as encouragement to others.
Punctuality is recognised and praised, as is an improvement in punctuality/attendance.
There is an in class system where punctuality calendars are completed by the class teachers in a respectful way .
If a child is late three times in any one calendar month a dedicated note will go home to the parent(s)/ Guardian(s)..
If there are five lates in any calendar month a phone call will be made to the parents/guardians via the HSCL.
With every new month comes a clear Puntuality Calendar so as to create a positive focus on punctuality.
School staff remain vigilant at all times for signs of bullying, economic or other disadvantages which may affect the child’s attendance at school and will discuss all concerns with the HSCL teacher and principal.

Cleachtais agus Taifead (Practices and Recording)

Tosnaíonn an scoil ar 9:00 gach maidin.
Coimeádtear sonraí maidir le gach páiste atá cláraithe sa scoil sa chlárleabhar.
Glaotar an rolla ranga gach maidin ar 9:40 a.m.
Marcáiltear páistí i láthair nó as láthair sa leabhar Rolla agus ar an gcorás leictreonach Databiz.
Má thagann páiste ar scoil tar éis don mhúinteoir an rolla a líonadh, Caithfear an páiste a mharcáil as láthair ar an leabhar rolla agus ar an gcoras Databiz.Coimeádann an múinteoir taifead gur tháinig an páiste ar scoil déanach. Coimeádtar aon nótaí/litreacha míniúcháin ó na tuismitheoirí/caomhnóirí leis an rolla ranga.
Coimeádtear taifead laethúil ar thinreamh ranga san oifig sa leabhar thinreamh scoile.
Bíonn ar thuismitheoirí/chaomhnóirí leabhar san oifig a shíniú nuair a bhaineann siad an páiste ón scoil go luath/nó má thagann siad isteach leo déanach ar maidin.
_ Mínítear an tábhacht a bhaineann le freastal rialta, agus tionchar an neamhfhreastail, do thuismitheoirí/chaomhnóirí ag cruinniú le tuismitheoirí/caomhnóirí nua. Moltar dóibh gan a bpáistí a bhaint ón scoil i rith an téarma chun imeacht ar laethanta saoire teaghlaigh
Má chailleann aon pháiste fiche lá scoile nó níos mó, tá sé de dhualgas ar an scoil an a chur ar an eolas. Cuirfear na tuis BLO mar chuid de Roinn Leanaí agus Gnóthaí Óige mitheoirí/caomhnóirí ar an eolas iscríbhinn má tharlaíonn sé seo.
Tá scéim monatóireacht breise deartha ag an scoil chun súil a choiméad ar na bpáiste go raibh 20 lá nó níos mó caillte acu an bhlian roimhe. Cuirtear litir scoile chucu tar éis 5 lá caillte agus 10 lá caillte chun iarracht feabhas a chuir ar na pátrún tinrimh amch anseo.
Cuirtear litir amach ag gach páiste nuair a chaileann siad 10 lá chun tinreamh níos fearr a spreagadh.
Tá meas ag an scoil ar ról an oifigeach leasa tinrimh agus bíonn teagmhall acu lena chéile ar bhonn riallta.
Más rud é go bhfuil buairt ar mhúinteoir go bhfuil pátrúin asláithreachtaí cothaithe labhróidh an múinteoir/múinteoir CBSP leis na tuismitheoirí/caomhnóirí go luath. Is féidir socraithe a dhéanamh a thabharfadh cúnamh don pháiste is do na tuismitheoirí/caomhnóirí.
Má bhíonn páiste as láthair nuair atá measúnú caighdeánaithe nó diagnóiseacha ar siúl, déanfar socraithe chun an measúnú sin a dhéanamh go luath, faoi stiúir an mhúinteoir tacaíocht foghlama.

School starts at 9:00 each morning.
Each child’s details are recorded in the school’s register.
The class roll is called each morning at 9:40.
Children are marked in the roll book as present or absent.
If a child comes to school after the teacher has called the roll, and marked the child as absent, the teacher will record in the roll book and Databiz that the child arrived late. Any explanatory notes or letters from parents/guardians are kept with the roll book.
A daily record of all class attendances are recorded in the school attendance register and on the Databiz system.
Parents/guardians who collect their child from school early must sign a register in the office.
The importance of good attendance and the effect of poor attendance are explained to parents/guardians at a meeting with new parents/guardians. They are encouraged not to remove their child from school during term to attend family holidays.
If a child is absent for 20 days or more, the school is obliged to inform the EWB of the Child and Family Agency. In such cases the parents/guardians will also be informed in writing that the school has contacted the EWB of the Child and Family Agency.
The school has designed a further monitoring system to notify the parent(s) / Guardian(s) in writing of those children who lost more than 20 days in the previous school year when they miss 5 days and10 days in an effort to improve attendance patterns going forward.
All children who miss 10 days will be sent a school letter to encourage better attendance going forward.
The school respects the role of the Education welfare officer and are in regular contact.
The responsibility of monitoring attendance lies with the HSCL teacher with the support of both the class teacher and principal.
If a teacher becomes concerned that poor patterns of attendance the teacher/ HSCL teacher will speak with the parents/guardians at an early stage. Arrangements may be made to assist the child and the parents/guardians concerned.
If a child is absent when standardised or diagnostic assessment is taking place, the school will arrange for the assessment to take place when the child returns to school, and will be conducted by the learning support teacher.

Céimeanna Idirghabhála (Intervention Steps)

I measc na gcéimeanna atá ag an scoil chun idirghábháil luath a dhéanamh.

Mínítear do thuismitheoirí/chaomhnóirí nua an tábhacht a bhaineann le tinreamh maith.
Moltar dóibh gan a bpáistí a bhaint ón scoil chun imeacht ar laethanta saoire teaghlaigh.
Déantar tagairt den Pholasaí Tinrimh sa leabhrán eolais a thugtar do thuismitheoirí / chaomhnóirí nua nuair a chláraíonn siad a bpáiste linne. Cuirtear cóipeanna den pholasaí ar fáil i seomra na dtuismitheoirí agus ar shuíomh idirlíne na scoile, cuirtear leabhráin eolais agus sonraí an BLO mar chuid de Roinn Leanaí agus Gnóthaí Óige , a léiríonn an ndualgaisí ar fáil dóibh freisin.

Among the steps included in early intervention are:

The importance of good attendance is explained to parents/guardians.
Parents/guardians are encouraged not to remove their children from school for family holidays.
A copy of the school’s attendance policy is referred to in the information booklet new parents/guardians receive when they accept a place for their child in the school. Copies of the policy are made available in the parents’ room and also on the school’s webpage. NEWB details and information booklets, which outline parents/guardians’ responsibilities, are also made available in the Parent’s Room.

Má bhíonn an scoil buartha faoi thinreamh páiste:

Labhróidh an múinteoir leis na tuismitheoirí/caomhnóirí.
Labhróidh an múinteoir ranga leis an Ch.CBSP
Labhróidh an Ch.CBSP leis an tuismitheoir(í)/ Caomhnóirí go neamhfhoirmeálta.
Mura thagann feabhas ar thinreamh an pháiste, eagrófar cruinniú idir an príomhoide agus na tuismitheoirí/caomhnóirí.
Má leanann na fadhbanna, cuirfidh an príomhoide/Bord Bainistíochta buairt na scoile in iúl do na tuismitheoirí/caomhnóirí i scríbhinn. Coimeádtar cóip den litir seo ar chomhad an pháiste, agus/nó
Cuirfidh an scoil an Bord Leasa Oideachais mar chuid de Roinn Leanaí agus Gnóthaí Óige a chur ar an eolas faoin mbuairt.

If there are concerns about a child’s attendance:

The class teacher will speak to the parents/guardians.
The class teacher will speak to the HSCL about his/her concerns.
The HSCL will speak informally with the parents/guardians.
If there is no improvement in the child’s attendance, a meeting between the principal and the parents/guardians will be organised.
If the attendance problems continue, the principal/Board of Management will put their concerns in writing to the parents/guardians. A copy of this letter will be kept on the child’s file, and/or
The school will contact the EWB of the Child and Family Agency to inform them of our concerns.

An Bord Leasa Oideachais mar chuid de Roinn Leanaí agus Gnóthaí Óige
(Education Welfare Board - EWB of the Child and Family Agency)

Coimeádtar an BLO mar chuid de Roinn Leanaí agus Gnóthaí Óige ar an eolas maidir le tinreamh scoile i rith na bliana. Cuirtear tuairisc ar aghaidh chucu i rith agus ag deireadh gach scoilbhliain.
Comh maith leis sin cuirtear an ar an BLO mar chuid de Roinn Leanaí agus Gnóthaí Óige eolas nuair;

a shroicheann páiste 20 lá as láthair,
a bhíonn an príomhoide buartha faoi neamhfhreastal páiste,
a bhíonn páiste curtha ar fionraí nach ngiorra ná 6 lá san iomlán,
a chinneann an bord bainistíochta páiste a dhíbirt ón scoil,
a bhaintear ainm páiste ón rolla.

Buaileann na oifigeach an BLO agus an CCBSP le cheile ar bhonn riallta le linn an scoilbhlian chun súil a choinneall ar an dtinreamh.

The EWB of the Child and Family Agency is kept informed of school attendances throughout the school year. Reports are submitted during, and at the end of each school year.
In addition to the above, the EWB of the Child and Family Agency will be informed when;

a child is absent for 20 or more days,
the principal is concerned about a child’s attendance,
a child is suspended for a period of not less than 6 days,
the Board of Management decide to expel a pupil,
a child’s name is removed from the school register

The EWO and the HSCL are in regular contact throughout the school year so as to monitor attendance with care.

Róil agus Freagrachtaí Na Tuismitheora/Caomhnóra
Roles and Responsibilities of The Parents/Guardians

De réir an Acht Oideachais 1998 tá sé de dhualgas ar thuismitheoirí/chaomnóirí cinntiú go bhfaigheann a bpáistí oideachas idir 6-16 bliain d’aois.

Tá sé de dhualgas ar thuismitheoirí/chaomhnóirí an scoil a chur ar an eolas nuair a bhíonn a bpáistí as láthair ar feadh cuid den lá.
Tá sé de dhualgas ar thuismitheoirí/chaomhnóirí an scoil a chur ar an eolas maidir le cúis neamhláithreachas a bpáiste(í).
Mura ndéanann siad é sin/má dhiúltaíonn siad sin a déanamh coimeádann an múinteoir ranga nóta de dhátaí an asláithreachais agus nóta nár cuireadh in iúl cén fáth a bhí leis.
Coimeádtear súil ar thinreamh an pháiste, más gá.
Luaitear an polasaí seo sa leabhrán eolais a thugtar do thuismitheoirí/chaomhnóirí nua chun iad a chur ar an eolas maidir lena ndualgaisí mar thuismitheoirí/chaomhnóirí, agus maidir lenár ndualgaisí agus cleachtais mar scoil. Cuirtear cóip den pholasaí seo, leabhráin eolais agus sonraí
An BNLO ar fáil dóibh i seomra na dtuismitheoirí. Tugtar agus pléitear leabhráin eolais agus moltaí an BNLO le tuismitheoirí/caomhnóirí sa chás go bhfuil idirghabháil á dhéanamh ag an scoil le teaghlach.
Tá freagracht ag tuismitheoirí/caomhnóirí a bpáistí a chur chuig na scoile agus in am.
Caithfidh tuismitheoirí/caomhnóirí páiste a shíniú amach más rud é gur gá don pháiste imeacht ón scoil go luath.

The Education Act 1998 states that parents/guardians are responsible for ensuring their children, between the ages of 6-16 years, receive an education.

Parents/guardians are obliged to inform the school when their child is absent for part of the day.
Parents/guardians are obliged to inform the school of the reasons of their child’s non attendance.
If parents/guardians do not/refuse to inform the school, the class teacher will record the dates the child was absent and note that no explanation was given. The teacher will monitor the child’s attendance where appropriate.
This policy is referred to in the information booklet given to new parents/guardians to inform them of their responsibilities and of the school’s responsibilities and practices. A copy of this policy, along with the information booklet and details of the EWB of the Child and Family Agency are made available in the parent’s room. These information booklets are discussed, and given to, parents/guardians where the school is undertaking a process of intervention with the family.
Parents/guardians are responsible for ensuring they send their children to school and on time.
Parents/guardians must sign their child out if the child must leave the school during the school day.

Na Múinteoirí (The Teachers)

Tá freagracht ar gach múinteoir ranga an rolla ranga agus an chóras Databiz a líonadh, a choinneáil cothrom le dáta, agus é a choimeád in áit shlán de réir Polasaí Cosanta Sonraí na scoile.
Ba cheart don mhúinteoir an CCBSP agus an príomhoide a choinneáil ar an eolas faoi aon bhuairt a bheadh air/uirthi maidir le tinreamh páiste sa rang.

Each class teacher has a responsibility to complete the roll book and the Databiz system to maintain it, and to keep it in a safe place in line with the school’s Data Protection Policy.
The class teacher should keep the HSCL and the principal informed of any concerns he/she may have in relation to a child’s attendance.

An Rúnaí Scoile (The School Secretary)

Tá freagracht ag an rúnaí scoile tinreamh laethúil a thaifead, a choinneáil cothrom le dáta agus in áit shlán de réir polasaí cosanta sonraí na scoile.

The school secretary is responsible for recording daily attendances, maintaining and keeping the resister in a safe place in line with the school’s Data Protection Policy
An Chomhardaitheoir Caidrimh Baile Scoile Pobail
Tá freagracht faoi leith ag an gComhardaitheoir Caidrimh Baile Scoile Pobail.
• Cinntiú go bhfuil na rollaí líonta i gceart, go bhfuil foireann múinteoireachta na scoile ar an eolas maidir lena líonta agus maidir le cleachtas na scoile i dtaobh taifead tinrimh.
• Cinntiú go bhfuil an leabhar tinrimh agus an clárleabhar á líonadh i gceart agus á choiméad in áit shlán de réir Polasaí Cosanta Sonraí na scoile.
• Eolas maidir le tinreamh scoile a bhailiú agus tuairiscí a chur ar aghaidh chuig an BLO mar chuid de Roinn Leanaí agus Gnóthaí Óige i rith, agus ag deireadh na scoilbliana.
• An príomhoide a choinneáil ar an eolas faoi thinreamh scoile agus faoi pháistí a chailleann 20 lá nó níos mó.
• Litir a chur chuig na tuismitheoirí go bhfuil tuairisc curtha chuig an faoi a BLO mar chuid de Roinn Leanaí agus Gnóthaí Óige sláithreacht 20 lá nó níos mó.
• Cinntiú go bhfuil straitéis cuí á chur i bhfeidhm sa scoil chun tinreamh maith a mholadh is a spreagadh agus lagthinreamh a fheabhsú

The Home School Community Liaison Co-ordinator
The Home School Community Liaison Co-ordinator is responsible for:

Ensuring that the roll books are correctly completed and maintained and that the teaching staff is aware of how to complete the roll and of school practices in relation to recording attendances.
Ensuring the school register and attendance books are being correctly maintained safely and securely in line with the school’s Data Protection Policy.
Gathering information in relation to school attendances and for furnishing the NEWB with reports during and at the end of the school year.
Keeping the principal informed of any concerns he/she may have with regard to school attendance.
Issuing a letter to parents/guardians when the EWB of the Child and Family Agency have been confirmed of any absences of 20 days or more.
Implementing appropriate strategies to praise and encourage good attendance and to improve poor attendance.

An Phríomhoide (The Principal)
Tá freagracht ag an bpríomhoide:

Tuismitheoirí/caomhnóírí a choimeád ar an eolas faoin bpolasaí seo.
Comhairle a dhéanamh leis an CCBSP maidir le cúrsaí tinrimh.
Teagmháil a dhéanamh le tuismitheoirí/caomhnóirí maidir le tinreamh.

The principal is responsible for:

Keeping parents/guardians informed regarding this policy.
Liaise with the HSCL regarding school attendance.
Contact parents/guardians regarding attendance.

An Boird Bainistíochta (The Board of Management)
Tá freagracht ag an mbord bainistíochta:

Cinntiú go bhfuil an scoil ag cloí le rialacha ó Roinn Oideachaisand Scileanna, rialacha an , agus BLO mar chuid de Roinn Leanaí agus Gnóthaí Óige aon chiorclán cuí.
Cinntiú go bhfuil foireann na scoile ag comhlíónadh a ndualgaisí maidir le tinreamh.
Teagmháil a dhéanamh le tuismitheoirí/caomhnóirí nach bhfuil ag cloí le comhairle an phríomhoide maidir le tinreamh.
Cinntiú go bhfuil an scoil ag cloí le rialacha faoi reachtaíocht chosanta sonraí agus le Polasaí Cosanta Sonraí na scoile.

The board of management is responsible for:

Ensuring the school is abiding by Department of Education and Skill’s rules, EWB of the child and family agency rules and relevant circulars.

Ensuring that school staff is fulfilling their duties in relation to school attendance.
Contacting parents/guardians who are not adhering to the principal’s advice in relation to attendance.
Ensuring that the school is compliant with requirements of data protection legislation and school Data Protection Policy.

Critéir Ráthúla (Success Criteria)

Aiseolas dearfach ó fhoireann na scoile agus ó thuismitheoirí/chaomhnóirí.
Méadú ar thinreamh/tinreamh ard á thaifead tríd an scoil.
Rollaí líonta mar ba chóir, agus scagadh rialta déanta orthu.
Eolas curtha ar aghaidh chuig an mBLO mar chuid de Roinn Leanaí agus Gnóthaí Óige in am, nó nuair is cóir iad a chur ar an eolas faoi neamhfhreastal, buairt no baint ainm ón rolla.

Positive feedback from school staff and from parents/guardians.
An improvement in attendance levels/good attendance levels being recorded throughout the

school.

Roll books being completed appropriately and regular checks being made.
Information submitted to the EWB of The Child and Family Agency prior to deadlines, or as appropriate when the school is concerned about attendances, or removal of the child’s name from the school register.

Athbhreithniú (Review)
Déanfar athbhreithniú ar an bpolasaí seo sa bhliain 2016. Is í M. Róisín a bheas freagrach as tús a chur leis an bpróiséas seo.
This policy will be reviewed in 2016. M. Róisín will be responsible for beginning the process.

Daingniú agus Cumarsáid (Ratification and Communication)
Dhaingnigh an Bord Bainistíochta an polasaí seo. Cuirfear cóip den pholasaí ar fáil do gach ball foirne. Déanfar tagairt dó, agus cuirfear cóip ar fáil do gach tuismitheoir/caomhnóir nua agus iad ag glacadh le háit dá bpáiste sa scoil.
This policy was ratified by the Board of Management.
A copy of the policy will be made available to each member of staff. Reference will be made to the policy, and copies made available to all new parents/guardians when they accept a place for their child in the school.
amhrá
Aithnímid i Scoil Santain an tábhacht a bhaineann le dea-thinreamh scoile i ndul chun cinn sásúil oideachasúil agus soisialta an dalta. Ar an ábhar sin leagtar an-bhéim sa scoil ar dhaltaí a spreagadh le freastal ar scoil gach lá seachas nuair atá cúis mhaith leis an asláithreacht.
Scoil Santain recognises the importance of good attendance in a pupils educational and social progress.There is great emphasis placed on promoting good attendance in school everyday excepting the days where there is a good reason for absences.
Aithníonn an scoil cearta an pháiste le bheith ag freastail ar scoil ar bhonn rialta agus mar sin tá tábhacht ar leith ag baint le comhoibriú idir tuismitheoirí/caomhnóirí, daltaí agus foireann na scoile maidir le tinreamh .Is leis an chomhoibriú seo gur féidir a chinntiú go bhfaigheann gach dalta an deis dul chun cinn sásúil a dhéanamh agus barr a chumais a bhaint amach.
The school acknowledges the right of the child to attend school on a regular basis and the importance of co-operation between parents/guardians, pupils and the school staff in relation to attendance. This co operation insures that each pupil gets the opportunity to make progress accordinding to their ability.
Moltar agus spreagtar na tuismitheoirí a bheith páirteach in oideachas a bpáistí ón am a chláraíonn siad a bpáistí sa scoil linn.
Parents are encouraged to participate in their childs education from the time they register their child in the school.

Agus an polasaí seo á chur le chéile, cuireadh san áireamh;

An tAcht Oideachais 1998.
An tAcht Oideachais (Leas) 2000.
Ról an Bord Náisiúnta um Leasa Oideachais (BNLO).
Ciorcláin agus treoir ón Roinn Oideachais agus Scileanna
While this policy was being formulated, the following were taken into consideration;
The Education Act 1998.
The Education (Welfare) Act, 2000.
The role of the National Education Welfare Board (NEWB).
Circulars and guidance from the Department of Education and Skills.

Aidhmeanna (Aims)

Tinreamh rialta a spreagadh, a mholadh is a cheiliúradh.
Feasacht ar an tábhacht a bhaineann le freastal ar scoil a chothú i measc pobal na scoile.
Dearcadh dearfach i leith an oideachais agus spéis san fhoghlaim a chothú.
Feabhas ar thinreamh a aithint is a mholadh.
Páistí i mbaol lag-thinreamh a aithint agus tosaíocht a dhéanamh orthu.
Ceanglais faoin Acht Oideachais (Leas) 2000 agus treoirlínte ón mBord Náisiúnta LeasaOideachais a chomhlíonadh.
Treoir a thabhairt don fhoireann scoile maidir lena bhfreagrachtaí agus a ndualgaisí i dtaobh taifead tinrimh agus cleachtais na scoile ar thinreamh na ndaltaí faoinár gcúram

To encourage, promote and celebrate good attendance.

To create an awareness among the school community of the importance of regular attendance.
To foster a positive attitude to education and an interest in learning.
To recognise and praise improvements in attendance.
To recognise children at risk of poor attendance and to prioritise them.
To fulfil the schools obligations under the Education (Welfare) Act 2000 and guidelines from the NEWB.
To provide guidance for the school staff with regard to their responsibilities and duties in relation to recording attendance and school practices.for the children under the schools care.